¡La búsqueda del tesoro de la lectura y la escritura ya comenzó en FUNDES!

Fecha de publicación: 2026-10-01
Estudiantes de Psicología participaron en la primera jornada de talleres de comprensión lectora y redacción, con actividades lúdicas para fortalecer sus competencias comunicativas.
Con retos, pistas y mucha creatividad arrancó la búsqueda del tesoro de la lectura y la escritura en la Universidad FUNDES, una iniciativa liderada por el programa de Acompañamiento y Permanencia Profesional y Bienestar Institucional, orientada a mejorar las competencias en comprensión lectora y redacción de los estudiantes de los diferentes semestres.
Con diferentes actividades lúdico - pedagógicas, los estudiantes de las diferentes carreras hacen parte de juegos de lectura y composición testual, que los llevan a descifrar y encontrar el tesoro de la lectura como herramienta básica de aprendizaje. Más que un juego, la experiencia buscó fortalecer las competencias de lecto-escritura y comunicación, fundamentales para la formación profesional y el futuro profesional de los estudiantes.
Esta es apenas la primera de varias jornadas programadas, en las que los estudiantes de todos los programas y jornadas seguirán avanzando para descifrar las claves de la lectura y la escritura, que garantizan el bienestar y la permanencia estudiantil, acompañando a los estudiantes no solo en lo académico, sino también en el desarrollo de habilidades que marcarán su proyecto de vida.
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