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Barrio Isaías Olivar de El Espinal busca ser un “EcoBarrio” con apoyo de estudiantes de Psicología de FUNDES


Barrio Isaías Olivar de El Espinal busca ser un “EcoBarrio” con apoyo de estudiantes de Psicología de FUNDES



Fecha de publicación: 2025-05-02


Con el compromiso y deseo de un cambio real, los estudiantes de octavo semestre de la asignatura Psicología Ambiental del programa de Psicología de FUNDES, en asocio con líderes del barrio Isaías Olivar, iniciaron un proyecto de Aprendizaje Servicio denominado "Eco Barrio", que apuesta por el bienestar colectivo y la sostenibilidad en este sector de El Espinal.

Tras varias jornadas de trabajo de campo, los estudiantes - de las jornadas diurna y nocturna de Psicología, recorrieron diversas zonas del barrio, entablando diálogos directos con los residentes y sus líderes, para recoger información sobre manejo de residuos, condiciones del espacio público, percepción de seguridad, niveles de ruido, acceso a áreas verdes, dinámicas sociales y problemáticas comunitarias, entre otras variables fundamentales para el análisis ambiental desde la psicología.

El resultado de estas visitas fue un diagnóstico participativo único que servirá como base para diseñar estrategias de intervención orientadas a mejorar la calidad de vida, promover el bienestar colectivo y fomentar una relación armónica entre las personas y su entorno.

"Este proyecto no solo genera conocimiento; genera transformación. Ver a nuestros estudiantes aplicar sus saberes en la realidad comunitaria es la prueba de que la academia puede y debe ser motor de cambio social", destacó el docente Javier Lombo, profesor líder del proyecto.

Más allá de los valiosos hallazgos, el proyecto "Eco Barrio" fortalece el vínculo entre la universidad y los habitantes del barrio Isaías Olivar, permitiendo a los estudiantes vivir una experiencia formativa profunda, aplicando teorías en escenarios reales, desarrollando habilidades prácticas de investigación social y análisis ambiental, y ser agentes activos de la transformación de su entorno.

La jornada marca solo el comienzo de un proceso más amplio que continuará durante el semestre, con nuevas fases de trabajo colaborativo e implementación de propuestas que responden directamente a las necesidades identificadas por los mismos habitantes.

Con "Eco Barrio", los estudiantes de Psicología de FUNDES no solo estudian el cambio: lo están construyendo.

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