VII Congreso Internacional CLIL de FUNDES: Innovación, inclusión y colaboración global al servicio de la educación

El VII Congreso Internacional "Paisajes Colaborativos: Sinergias Interdisciplinarias en CLIL", organizado por el Programa de Licenciatura en Lengua Extranjera Inglés y el Grupo de Investigación GIPLEX de la Universidad FUNDES, se llevó a cabo los días 23 y 24 de mayo de 2025, consolidándose como uno de los encuentros académicos más relevantes de la región.

El evento combinó de manera estratégica espacios virtuales y presenciales, reuniendo a expertos nacionales e internacionales en CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). A través de conferencias, talleres y ponencias, se promovió el intercambio académico, la reflexión crítica y la construcción de redes de conocimiento orientadas a la transformación educativa.

Durante las dos jornadas se abordaron temas clave como metodologías emergentes en CLIL, entornos híbridos y virtuales para la enseñanza de lenguas, inteligencia artificial y herramientas digitales aplicadas a la docencia del inglés, educación inclusiva con enfoque culturalmente sensible, instrucción diferenciada y el desarrollo de habilidades interpersonales para el aula del siglo XXI.

Entre los conferencistas invitados se destacaron el Dr. Juan David Bueno Lugo (Universidad de Arizona), el Dr. James Stubbs (Xian Jiaotong-Liverpool University), el Dr. Peter Rotimi Oye (UESS, Ecuador), la Dra. Mariana González Cárdenas (Universidad de Cartagena), la Dra. Larissa Tatiana Rico (Universidad del Quindío), la Mag. Sandra Ximena Real Labrador (Uniagraria) y la Mg. Liseth Ramos (UCEVA, Colombia), entre otros. Junto a ellos, estudiantes de diversas universidades también aportaron valiosas perspectivas interdisciplinarias y globales.

Uno de los momentos más significativos del Congreso fue la jornada de inmersión bilingüe realizada en el Parque Castañeda. Esta actividad reunió a estudiantes de instituciones educativas de la región en un espacio que integró el aprendizaje del inglés con experiencias significativas en contextos naturales y comunitarios.

Los asistentes participaron en actividades interactivas orientadas al fortalecimiento de sus competencias comunicativas en inglés, además de charlas de conocimiento general dirigidas por el equipo del parque Innovamente, perteneciente a la Dirección de TIC del Tolima. La jornada también incluyó talleres de manejo de emociones a cargo de docentes y estudiantes del programa de Psicología, así como una campaña de sensibilización sobre la prevención de la fiebre amarilla, liderada por estudiantes del programa de Regencia de Farmacia de FUNDES. Esta articulación interdisciplinaria evidenció el compromiso institucional con una formación integral, contextualizada y socialmente pertinente.

El VII Congreso CLIL de FUNDES fortaleció el diálogo académico en torno al bilingüismo y reafirmó el papel estratégico del inglés y del enfoque CLIL en el desarrollo educativo regional y nacional. La apuesta por la colaboración interdisciplinaria, el fortalecimiento de la formación docente y la promoción de la internacionalización educativa consolidaron este evento como un motor de transformación pedagógica.

Su impacto trasciende las aulas, contribuyendo a la formulación de políticas educativas, al mejoramiento de procesos de formación profesional y al fortalecimiento de una ciudadanía crítica y global. FUNDES reafirma, una vez más, su compromiso con la excelencia académica, la innovación educativa y la transformación social desde un enfoque humanista y colaborativo.